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教育教学工作中不断的找到自己的教学风格
作者:  时间:2017-10-06 10:06  点击数:
记得在教育学院进修的时候,有一次因为有事去向班主任请假,班主任留我在他那里喝酒。班主任个子不高,五十多岁却很
 
壮实的样子。穿着随意,不太爱修边幅。他曾经教过多年高中语文,是一位资深的高中语文老师。
  
  一大杯白酒,他喝了一口,就和我谈起了语文教学。他说:“你说《项链》一课怎么教比较好?”我没读过高中更没教过高
 
中,但是读过莫泊桑的这篇短篇小说,香港六合彩马报确实一下子说不出这样的短篇小说究竟怎么教比较好。班主任接着说,我当时用一个问题
 
串起了全篇课文。他说:简单的介绍莫泊桑之后,学生自读课文一遍,我就提出了一个问题让学生讨论:“马蒂尔德夫人的结局
 
是必然的还是偶然的?”!教育教学工作中不断的找到自己的教学风格
  
  是啊!是偶然的还是必然的呢?根据在哪里?学生必须回过头去仔细的再读全文,把马蒂尔德夫人的性格、爱好、习惯都统
 
统找出来。她出身贫寒却风姿绰约;她出身低微却向往与贵夫人们平分秋色;她不甘寂寞总是向往那种花团锦簇的生活;她家境
 
僻陋却常常做梦,希望得到那些自己为之倾倒的男友的赏识;“她没有像样的服装,没有首饰,什么都没有,可她喜欢的就是穿
 
戴,觉得自己长得太适合穿戴了,一心盼着自己能讨人喜欢,让人羡慕,让人倾心,让人朝思暮想。”总之,马蒂尔德总是企图
 
凭借美貌、姿色、迷人的风韵,让人追求,一步踏入上流社会!以项链为线索,从借、丢、还三个环节步步推进,让她爱慕虚荣
 
的人生的结局已成必然!
  
  马蒂尔德用十年时间——漫长的十年!心力交瘁的十年!牺牲美丽的容颜的十年啊!十年的汗水和艰辛,香港六合彩马报以失去人生最宝贵
 
的光阴的惨痛的代价终于让自己回归到了现实之中:她的生活因此充实起来;和丈夫和衷共济,享受着相濡以沫的甜蜜生活。更
 
重要的是面对昔日的富贵好友没有了那种自卑和胆却!一脸的坦然,带着天真和得意的神情,心态平和了。物质虽然还是不富有
 
,但心灵却获得了真实!她的脸上露出了“自傲而又天真的微笑”!
  
  就故事本身来说,它又是一个带有偶然性的结局!不是借来的每一条“项链”都会丢失,不是人生的每一个希望都会破灭!
  
  这一个从“浮躁到真实”的故事,不仅仅是让现在的学生感受到了语言的魔力、写作结构的巧妙、引人入胜的情节、伏笔的
 
巧妙运用、结尾的情理之中意料之外的惊奇,香港六合彩马报更能让学生感受到脚踏实地、求真务实对人生的重要意义!就像人们所说的那样:
 
一切都是假的,教训却是真的!
  
  提纲挈领,抓住要害——班主任的这个问题让我实在受益匪浅!后来,我在备课中时时会想起这一次谈话,会不断的去解读
 
教材,力求找到打开每一篇课文内在本质的简洁的、明了的钥匙。用最短的时间,用最直接的的方式,用最有吸引力的问题,
 
学生最感兴趣的思维,帮助学生更好的去解读文本,去更深入的理解课文的思想内容,香港六合彩马报去不断的净化学生的思想,提升学生自身
 
的生活能力和适应社会发展变化的能力。让学生真正能在语文课堂上受益。
  
  虽然说“杀猪杀屁股——各有各的杀法”,但是我总觉得,照本宣科的去搬教参,稀里糊涂的走进教室,咿哩哇啦的把课文
 
从头到尾的过一遍,盲目的去布置作业,教师累,学生也觉得味同嚼蜡!收获是不理想的!什么集体备课,语文组教研,共同探
 
讨,往往都只是一句空话,往往只是流于形式。真正的能起到作用的,还是要靠教师本人静下心来,仔细的读懂教材,根据本班
 
学生的具体学习情况和认知能力以及学习氛围,香港六合彩马报找到适宜于他们口味的教学才是真正有效的
  
  教师个人的独立的教学风格,是学校教育质量的根本保障!希望每一个教师在日常的教育教学工作中不断的找到自己的教学
 
风格,形成一定的教学风格。更希望学校真正的尊重每一个教师的独特的教学风格!只有这样,香港六合彩马报中国的教育才有无限的希望
  

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